Informação jurídica inteligente
 Portugal | 1-800-335-6202

Aviso n.º 27182/2008, de 13 de Novembro de 2008

Texto Original (Diário da República) Citações 1 Citado por Related
Vincent

Aviso n. 27182/2008

Aviso de abertura de procedimento concursal

1 - Nos termos dos artigos 21. e 22. do Decreto -Lei n. 75/2008, de 22 de Abril, e da Portaria n. 604/2008, de 9 de Julho, faz -se público que se encontra aberto, pelo prazo de 10 dias úteis a contar do dia seguinte ao da publicaçáo do presente Aviso no procedimento concursal prévio à eleiçáo do Director do Agrupamento de Escolas de Carcavelos, integrando a Escola Básica com 2., 3. ciclos e Secundária de Carcavelos, a Escola Básica de 1. ciclo com Jardim

de Infância de Sassoeiros, a Escola Básica de 1. ciclo de Sassoeiros e a Escola Básica de 1. ciclo de Carcavelos n. 2.

Sáo requisitos alternativos de admissáo ao procedimento concursal:

a) Ser docente de carreira do ensino público;

b) Ser docente profissionalizado com contrato por tempo indeterminado do ensino particular e cooperativo.

2.1 - Os candidatos referidos em 2. devem contar, pelo menos, cinco anos de serviço e qualificaçáo para o exercício das funçóes de administraçáo e gestáo escolar.

2.2 - Consideram -se qualificados para o exercício de funçóes de administraçáo e gestáo escolar os candidatos que preencham uma das seguintes condiçóes:

a) Sejam detentores, com aproveitamento, de um curso de formaçáo especializada em Administraçáo Escolar ou Administraçáo Educacional;

b) Sejam possuidores do grau de mestre ou de doutor em Administraçáo Escolar ou Administraçáo Educacional;

c) Possuam experiência correspondente a, pelo menos, um mandato completo no exercício dos seguintes cargos:

i) Presidente, vice -presidente, director ou adjunto do director, nos termos do regime previsto no Decreto -Lei n. 115 -A/98, de 4 de Maio, alterado por ratificaçáo parlamentar, pela Lei n. 24/99, de 22 de Abril;

ii) Director executivo e adjunto do director...

Para continuar a ler

PEÇA SUA AVALIAÇÃO

VLEX uses login cookies to provide you with a better browsing experience. If you click on 'Accept' or continue browsing this site we consider that you accept our cookie policy. ACCEPT