Despacho n.º 6982/2020
| Data de publicação | 07 Julho 2020 |
| Seção | Serie II |
| Órgão | Instituto Politécnico de Coimbra |
Despacho n.º 6982/2020
Sumário: Alterações da estrutura curricular e do plano de estudos do curso técnico superior profissional de Interpretação da Natureza e dos Espaços Rurais (T069), da Escola Superior Agrária de Coimbra.
Considerando o disposto no artigo 40.º-U do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, na sua atual redação, aprovo, nos termos do anexo ao presente Despacho, a alteração da estrutura curricular e do plano de estudos do Curso Técnico Superior Profissional de Interpretação da Natureza e dos Espaços Rurais (T069), publicado pelo Aviso n.º 13802/2015, de 11 de novembro (DR n.º 232, 2.ª série, de 26.11), retificado pela Declaração de retificação n.º 80/2016, de 5 de janeiro (DR n.º 18, 2.ª série, de 27.01) e ministrado pela Escola Superior Agrária deste Instituto Politécnico.
A referida alteração foi objeto de registo na Direção-Geral do Ensino Superior a 17 de junho de 2020, com o número R/Cr 86.1/2014.
19.06.2020. - A Vice-Presidente do Instituto Politécnico de Coimbra, Doutora Cândida Malça.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior: Instituto Politécnico de Coimbra - Escola Superior Agrária de Coimbra (3061)
2 - Curso Técnico Superior Profissional: Interpretação da Natureza e dos Espaços Rurais (T069)
3 - Área de educação e formação: 422 - Ciências do ambiente
4 - Condições de Ingresso: A seguinte área: Biologia
5 - Localidades de ministração: Coimbra
6 - Número máximo de estudantes:
6.1 - A admitir em cada ano letivo: 21
6.2 - Total de inscritos em simultâneo: 45
7 - Perfil Profissional:
7.1 - Descrição geral:
Desenvolver funções de interpretação da natureza e dos espaços rurais (paisagem, património natural, rural e cultural) e fornecer e divulgar informações de qualidade sobre áreas naturais e rurais, através de visitas guiadas, sinaléticas e exposições, entre outras, no âmbito de empresas de atividades na natureza, atividades turísticas, turismo rural, hotéis ou entidades governamentais. Revelar significados e inter-relações, produzindo conexões emocionais e cognitivas entre os interesses do público e os significados do recurso interpretado, contribuindo para o desenvolvimento local e regional através da valorização de bens inerentes à sociedade local.
7.2 - Atividades principais:
a) Conceber atividades de interpretação para valorização dos recursos naturais e rurais de uma região;
b) Dinamizar atividades de interpretação dos recursos naturais e rurais;
c) Realizar interpretação de elementos naturais ou rurais específicos (fauna, flora, cogumelos...
Para continuar a ler
PEÇA SUA AVALIAÇÃO